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Niveaux de compétence

Inspirés du Cadre européen commun de référence pour les langues - Apprendre, Enseigner, Évaluer (CECRL) est un document publié par le Conseil de l'Europe en 2001

À la fin de chaque niveau l'apprenant pourra:

                 A1         1         

• Communiquer de manière simple lors de vacances
• Effectuer une réservation dans un hôtel
• Faire des achats et commander au restaurant                           

                 A22• Demander des informations simples
• Comprendre les réponses
• Expliquer des faits simples
• Décrire des activités
                  A23• Se faire comprendre dans des situations
prévisibles de la vie quotidienne
• Demander des informations précises
• Décrire des événements et échanger des
expériences personnelles
                 B14• Entrer en conversation et bavarder avec des amis
• S’adapter à chaque situation
• Exprimer des émotions
                 B15• Se mêler à une conversation sans préparation
• Formuler ses idées
• Contrôler et transmettre des informations
• Donner des instructions détaillées
                 B26• Participer activement à des discussions prolongées
• Décrire des problèmes en détail
• Répondre aux commentaires d’autres personnes
• Téléphoner sans problème
                 B27• Suivre une discussion animée entre plusieurs
locuteurs natifs et échanger ouvertement et spontanément
• Présenter et défendre ses idées
• Transmettre de façon fiable des informations détaillées
                 C18• Prendre la parole à bon escient
• Structurer ses idées
• Souligner certains points dans le cadre de 
réunions, séminaires, rapports, présentations
                C19​• Se sentir parfaitement bien dans la langue
• S’exprimer de façon créative avec un style personnel
• Mettre en valeur des points de vu complexes
dans le cadre de réunions, séminaires, rapports, présentations


Niveaux de compétence